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TÉCNICAS DE ESTUDIO

Extraído de aquí.

 
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Publicado por en 4 junio, 2014 en Ténicas de estudio

 

ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

Circuito eléctrico

INTRODUCCIÓN:

Debes leer todos los enlaces y páginas que aparecen a continuación sobre la electricidad y el magnetismo. La electricidad está presente en la naturaleza y en todo lo que nos rodea; está presente en los animales, en los fenómenos meteorológicos y en nuestra vida diaria, se ha convertido en algo imprescindible. Por todo ello, primero hay que recoger información sobre la electricidad, los imanes, el magnetismo, los circuitos eléctricos y electrónicos para luego responder a las preguntas planteadas y las actividades propuestas.

ELECTRICIDAD ANIMAL

Los animales y la electricidad.

ELECTRICIDAD EN LA NATURALEZA
La electricidad de la naturaleza
TIPOS DE RAYOS

Los rayos, electricidad mortal
IMPORTANCIA DE LA ELECTRICIDAD

Importancia de la electricidad
LA NATURALEZA DE LA ELECTRICIDAD

Actividades sobre la electricidad

IMANES Y CORRIENTE ELÉCTRICA

Imanes y magnetismo

ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

Actividades sobre electricidad y magnetismo

1. Escribe cómo usan la electricidad los animales; en especial, los tiburones, anguilas y ornitorrinco.

2.- Escribe la diferencia entre rayo, relámpago y trueno.

3.- Nombra cinco tipos de rayos y explica “el rayo nube a tierra”.

4.- ¿Por qué es importante la electricidad en el hogar?

5.- ¿Para qué usa la comunidad la electricidad?

6.- Escribe las fuentes de energía en la naturaleza.

7.- Explica qué son los imanes y sus propiedades.

8.- ¿Qué es un alternador?

EVALUACIÓN:

Las respuestas deben ser completas, deben estar bien explicadas y añadir todo aquello que consideres conveniente.
No se calificarán las respuestas demasiado breves, ni las que falten imágenes o explicaciones.
Para conseguirlo debes leer con atención los enlaces y acudir a ellos para elaborar bien las respuestas.
El libro de texto no se puede usar, sólo la información que puedas obtener de los enlaces o de internet.

Este trabajo es muy importante hacerlo bien, porque servirá para evaluar vuestra capacidad de expresión y de competencia digital, si eres capaz de comprender y resumir ideas.

BUEN TRABAJO.

 

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LA SALUD – PRESENTACIONES HECHAS EN GRUPO

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Los alumnos de sexto han desarrollado el tema de LA SALUD en grupo. Han elaborado unas presentaciones, las han expuesto al resto de compañeros; participando todos, tanto en su elaboración como en la exposición, y ahora las comparten en este blog. Para ello, basta con pinchar en el enlace siguiente:

PRESENTACIONES SOBRE LA SALUD.

 

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EL MAESTRO QUE SOÑABA VOLAR COMO UN ÁGUILA

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EL MAESTRO QUE SOÑABA CON VOLAR COMO UN ÁGUILA

Érase que se era un maestro al que su familia llamaba Toño y que daba clases en un colegio de Zamora, el “Arias Gonzalo” (“Los Bolos” para los niños).

Sus compañeros lo llamaban Antonio y sus alumnos “Don Antonio”.

¿Lo conocéis?…

Siempre venía cargado de instrumentos a las clases y lo pasábamos muy bien con él.

A la espalda traía una funda con una guitarra que llamábamos “el pata negra”, y a veces nos daba a probar. Podíamos elegir entre magro, tocino o hueso (sobre todo si teníamos perro en casa).

Luego traía una flauta que tenía todas las canciones, sólo había que pedirlas. Le echaba “polvitos mágicos invisibles” que le traían los reyes y le metía monedas para que tocara todo el día. Un día le metió tantos euros que se atascó y no tocaba bien.

Yo no sé como Don Antonio conseguía meter las monedas, pues a mí en mi casa, que tengo flauta, no me entran…

Bueno, es que él es Mago… Un día nos hizo un truco muy bueno: Metía una pintura por el bolsillo del pantalón y lo sacaba por la pata…, ¡¡¡no había quién se lo cogiera y eso que lo repitió varias veces!!!.

También traía una caja con muchos instrumentos: maracas, caja china, triángulo, chinchines, etc, que nos dejaba tocar, y acompañábamos al “jamón” y a su “flauta mágica”.

Nos salían muy bien canciones como “El lobito Lolo”, “Que llueva”, “Un elefante”, “El autobús”, “Los esqueletos”…

Un día Don Antonio se puso malito y lo vino a buscar la ambulancia al cole.

Lo llevaron al hospital y no lo hemos vuelto a ver desde hace mucho.

Tenemos muchas ganas de que venga, pues lo pasábamos muy bien con él y era muy simpático.

Nos han contado los profes que todos los días cuando va a verle su familia al hospital, cada uno le lleva una pluma pequeñita y Don Antonio, como hace magia, se va a hacer un traje de águila con plumas muy grandes. Dice que así podrá salir de la oscuridad de la celda del hospital y volar hacia el cielo para ver el mundo como un águila.

Todos los días cuando nos ponemos en fila para entrar en el cole, nos viene a visitar y en el recreo nos vigila desde el cielo para que no nos pase nada, ¡qué bueno es y qué bien nos cuida!.

Nos ha prometido que un día nos va a traer unas golosinas.

Y colorín colorado, el cuento de “El maestro que soñaba con volar como un Águila” se ha terminado.

¡Yo a veces sueño que también quiero ser un águila como Don Antonio!

Relato de Antonio Corral.

 
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Publicado por en 7 marzo, 2014 en Música

 

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BALLET CONTEMPORÁNEO EN EL TEATRO PRINCIPAL

Hemos asistido a una sesión didáctica de Ballet Contemporáneo, desarrollada por la Escuela de Danza de Burgos. Ha sido muy entretenida, resaltando la puesta en escena, sabiendo enseñar de forma sencilla en qué consiste la danza, sus orígenes y sus modalidades.

LA OPINIÓN DE ZAMORA: NOTICIA SOBRE ESTE EVENTO.

 
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Publicado por en 7 febrero, 2014 en Música

 

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LECTURAS INTERACTIVAS

LECTURAS INTERACTIVAS PARA PRACTICAR LA COMPRENSIÓN.

RECURSOS PARA NUESTRA CLASE

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Publicado por en 28 enero, 2014 en Lengua Castellana

 

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DIA ESCOLAR DE LA NO VIOLENCIA Y LA PAZ

MANDALA

MANDALA

Mañana, día 29 de enero, vamos a celebrar el Día Escolar de la No Violencia y la Paz. Para ello, vais a juntaros en grupos de cuatro, excepto uno de cinco. Para realizar el trabajo debéis leer con atención el siguiente enlace correspondiente a una Webquest, elaborada para trabajar este día.

EL VIAJE DE MATT BUSCANDO LA PAZ.

 
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Publicado por en 28 enero, 2014 en webquest

 

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